Visi, Misi dan Tujuan

Visi :

“Menjadi Program Studi yang Unggul Dan Profesional Dalam Bidang Pendidikan, Dan Perawatan Anak Usia Dini di tingkat Regional dan di tingkat Nasional Tahun 2022”

dengan penjelasan sebagai berikut

Menjadi  Program Studi yang Unggul 

Maksudnya adalah Program Studi PIAUD memiliki keunggulan dari Institusi lainnya yang ada di tingkat regional dan nasional, karena Program Studi PIAUD melaksanakan program-program yang bertitik tolak pada bidang pendidikan, pengelolaan dan perawatan anak yang berkebutuhan khusus.

Profesional  

Mengandung makna bahwa lulusan Program Studi PIAUD memiliki kemampuan menjadi seorang tenaga pendidik yang ahli di bidang Pendidikan, pengelolaan dan perawatan anak usia dini khususnya di bidang anak berkebutuhan khusus pada sekolah umum dan sekolah inklusi.

Bidang Pendidikan

Mengandung makna bahwa lulusan Program Studi PIAUD mempunyai kemampuan dalam bidang pendidikan yang berorientasi pada anak normal dan anak berkebutuhan khusus dan di dalamnya mencakup keahlian pada bidang pengelolaan lembaga yang diselenggarakan secara formal dan non formal yang berorientasi pada sekolah umum dan sekolah Inklusi.

Perawatan Anak Usia Dini

Mengandung makna bahwa lululsan Program Studi PIAUD memiliki keahlian dalam merawat anak usia dini dan mampu mendeteksi awal gejala-gejala kelainan pada anak berkebutuhan khusus.

Tingkat Regional dan Nasional

Memiliki makna bahwa perguruan Tinggi Islam yang berada di wilayah Kalimantan Khususnya dan Indonesia secara umum sebagai kompetetor bagi Program Studi PIAUD FTIK IAIN Palangka Raya

Tahun 2022

Menunjukan jangka waktu untuk mencapai Tujuan Program Studi PIAUD yang unggul, Profesional dalam pendidikan dan perawatan Anak Usia di tingkat Regional dan Nasional

Misi :

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang Pendidikan Anak Usia Dini yang berorientasi pada Pendidikan Inklusi dan Anak Berkebutuhan Khusus;
2. Berpartisipasi dalam penyelenggaraan dan pembinaan serta perawatan anak usia dini pada puskesmas dan puskesmas pembantu;
3. Melakukan penelitian di bidang pendidikan dan perawatan anak usia dalam Pendidikan, pengelolaan dan perawatan di sekolah yang berorientasi pendidikan Inklusi dan Anak Berkebutuhan Khusus;
4. Melaksanakan pengabdian masyarakat berbasis Research di bidang pendidikan dan perawatan anak usia dini;
5. Menjalin kerjasama secara berkesinambungan, dengan instansi dalam negeri dan luar negeri untuk mengembangkan Pendidikan Anak Usia Dini yang berorientasi pada Pendidikan Inklusi dan Anak Berkebutuhan Khusus.

Tujuan

1. Menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan Anak Usia Dini yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional serta memiliki keterampilan dibidang perawatan anak berkebutuhan Khusus;
2. Menghasilkan tenaga pendidik yang mampu mengelola dan mengembangkan model Pembelajaran yang inovatif yang berorientasi pada Pendidikan Inklusi dan Anak Berkebutuhan Khusus;
3. Menghasikan tenaga pendidik Anak Usia Dini yang mampu berinovasi dengan melakukan penelitian mutakhir di bidang pendidikan dan perawatan Anak usia dini;
4. Menghasilkan tenaga pendidik yang bermutu dan mampu melakukan pembinaan kepada masyarakat dibidang keperawatan Anak Usia Dini;   
5. Menghasilkan tenaga pendidik yang mampu melaksanakan pengabdian masyarakat berbasis Research di bidang pendidikan dan perawatan anak usia dini;
6. Memperluas jejaring dan menjalin kerjasama secara berkesinambungan, dengan instansi dalam negeri dan luar negeri untuk mengembangkan pengetahuan dan pengalaman dibidang Pendidikan Anak Usia Dini.