Mahasiswa PLP 2 Membantu Optimalisasi Desain Interior Ruang Kelas B di Tk Khalifah Palangka Raya

Pada Jum’at, 7 November 2025, mahasiswa plp 2 melakukan kegiatan mendekor dengan memotong kertas origami menjadi bentuk bunga dan angka dan menempel kertas yang sudah menjadi bunga dan angka ke dinding samping jendela yang memberiakan kesan eduktif yang menarik, sehingga anak dapat belajar angka sambil menikmati keindahan visual di dalam kelas.

Dekorasi dinding motif bunga angka

Kegiatan berlanjut dengan memotong kertas warna hijau menjadi bentuk rumput dan menempelkan  dibawah dinding disamping rumput dihiasi dekorasi pohon yang memberikan kesan asri dan natural sehingga suasana belajar menjadi lebih segar dan menyenangkan bagi anak-anak.

Dekorasi dinding motif rumput dan 

Pada Jum’at, 14 November 2025,  mahasiswa plp 2 kembali untuk mendekorasi dengan persiapan bahan seperti kapas dan kertas origami. Kapas dibuat menjadi gumpalan yang berbentuk awan dan kertas origami dibuat menjadi gulungan yang berbentuk pelangi memberikan kesan cerah, ceria, dan menyenangkan. Tata letaknya berada diatas jam dinding.

Dekorasi dinding pelangi 3D

Kegiatan berlanjut dengan menyediakan gambar pagar, rumput, bunga untuk mendekorasi bagian bawah papan tulis agar menyatu dengan gambar abcd dan gambar kupu-kupu memberikan kesan imajinatif dan interaktif terhadap anak-anak.

Dekorasi papan tulis motif taman

Dekorasi interior di TK Khalifah Palangka Raya ruang kelas B mampu memberikan suasana baru yang lebih segar dan menyenangkan, meningkatkan efisiensi penggunaan ruang, dan menstimulasi minat belajar aanak. Desain interior dirancang secara partisipatif dan kontekstual berperan penting dalam mendukung proses pembelajaran anak usia dini.

Read More

Kreativitas Mahasiswa PLP 2 Hadirkan Desain Interior dan Eksterior Edukatif di TK Islam Al Hijrah Palangka Raya

TK Islam Al Hijrah Palangka Raya terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan ramah anak melalui penataan desain interior ruang kelas. Penataan ruang kelas ini dirancang khusus untuk menunjang aktivitas belajar anak usia dini agar mereka merasa aman, betah, dan lebih aktif selama mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah.

Kepala TK Islam Al Hijrah menjelaskan bahwa desain interior ruang kelas disesuaikan dengan kebutuhan perkembangan anak, baik dari segi warna, pencahayaan, maupun penataan perabot. Warna-warna cerah namun lembut dipilih untuk menciptakan suasana ceria tanpa membuat anak cepat lelah. Selain itu, perabotan yang digunakan memiliki ukuran yang sesuai dengan tubuh anak, aman, dan mudah dipindahkan sehingga mendukung kegiatan belajar sambil bermain.

Tidak hanya itu, ruang kelas juga dilengkapi dengan pojok baca yang dirancang khusus untuk menumbuhkan minat literasi anak sejak dini. Melalui pojok baca ini, guru dapat lebih mudah mengarahkan anak untuk mencintai buku dan membiasakan kegiatan membaca dalam keseharian di kelas. Anak-anak pun memiliki ruang yang aman dan tenang untuk melihat, membuka, dan menceritakan kembali isi buku sesuai dengan imajinasi mereka. Dengan suasana yang nyaman dan menarik, pojok baca menjadi salah satu sarana penting dalam mendukung perkembangan bahasa, imajinasi, dan rasa ingin tahu anak secara optimal.

Dengan desain interior ruang kelas yang tertata baik, proses belajar mengajar di TK Islam Al Hijrah Palangka Raya diharapkan berjalan lebih efektif. Lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan dinilai mampu meningkatkan konsentrasi, kreativitas, serta minat belajar anak sejak usia dini. Sekolah berharap langkah ini dapat memberikan pengalaman belajar yang positif dan bermakna bagi seluruh peserta didik.

Read More

PARTISIPASI MAHASISWA PLP II DALAM MERAYAKAN HARI SANTRI DI TK ISLAM AL-HIJRAH PALANGKARAYA

Mahasiswa Praktek Lapangan Pra-Sekolah II Ikut Ramaikan Peringatan Hari Santri

Palangka Raya, 22 Oktober 2025 – Perayaan Hari Santri Nasional di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Al Hijrah Palangka Raya berlangsung meriah dengan partisipasi aktif dari mahasiswa Praktek Lapangan Pra-Sekolah (PLP)  II. Acara yang digelar pada hari Rabu itu menarik perhatian seluruh warga sekolah, dengan berbagai kegiatan yang mengangkat nilai-nilai keislaman dan pendidikan anak usia dini. 

Mahasiswa PLP II yang sedang menjalani program latihan di sekolah tersebut, juga serta dalam berbagai kegiatan seperti menjadi juri dalam lomba hafalan surah pendek seperti Surah Alfatihah, Surah Al-Ikhlas, Surah Al-Falaq dan Surah An-Nas. Menjadi juri pada lomba fashion show dan menjadi tim dokumentasi. Salah satu mahasiswa, Sangidah Lestari, menceritakan pengalamannya. “Kami merasa terhormat bisa ikut serta dalam perayaan ini. Ini bukan hanya tentang belajar, tapi juga membangun semangat kebersamaan antara pelajar dan anak-anak,” kata Sangidah sambil tersenyum.

Acara dimulai dengan upacara pembukaan yang dihadiri oleh orang tua murid dan tokoh masyarakat setempat. Anak-anak TK tampak antusias dengan kostum yang mereka kenakan, sementara mahasiswa PLP memandu berbagai sesi. Di akhir acara, semua peserta menerima sertifikat partisipasi dan doorprize sebagai bentuk penghargaan.

Hari Santri Nasional, yang jatuh setiap tanggal 22 Oktober, diperingati untuk mengenang peran santri dalam sejarah pendidikan Islam di Indonesia. Dengan kegiatan seperti ini, diharapkan nilai-nilai tersebut terus diwariskan kepada generasi muda.

Read More

DESAIN INTERIOR DI TK KHALIFAH PALANGKA RAYA

Disain interior di TK Khalifah Palangka Raya menghadirkan suasana belajar yang lebih ceria dan inspiratif melalui pembaruan dekorasi ruang kelas yang dirancang khusus untuk mendukung perkembangan anak usia dini. Dengan  konsep Dekorasi Kelas yang Mencerahkan Belajar Anak, lingkungan belajar dibuat lebih menyenangkan, penuh warna, dan edukatif sehingga anak-anak merasa nyaman, aman, serta termotivasi untuk belajar setiap hari.

 

Disain interior di TK Khalifah Palangka Raya tidak hanya berfokus pada keindahan visual, tetapi juga pada fungsi edukatif yang selaras dengan metode pembelajaran anak usia dini. Setiap elemen dekorasi dirancang untuk merangsang imajinasi, meningkatkan konsentrasi, serta mendukung kegiatan belajar sambil bermain. Suasana kelas yang ceria diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang positif dan berkesan bagi peserta didik.

Melalui penerapan konsep Dekorasi Kelas yang Mencerahkan Belajar Anak, TK Khalifah Palangka Raya berharap dapat terus menjadi lembaga pendidikan yang memberikan pengalaman belajar berkualitas, menyenangkan, dan bermakna. Lingkungan kelas yang ceria diharapkan mampu menumbuhkan semangat belajar, kreativitas, serta rasa percaya diri anak sebagai bekal penting dalam tahap pendidikan selanjutnya.

Read More

MAIN-MAIN AIR, MAHASISWA PLP II DAMPINGI ANAK TK ISLAM AL-HIJRAH PALANGKARAYA KE PEMADAM KEBAKARAN

Palangka Raya, 11 November 2025– Mahasiswa PLP II yang terdiri dari Sangidah Lestari, Kamelia Dewi dan Deliana Nur Azizah mereka mendampingi puluhan anak-anak dari TK Islam Al Hijrah Palangka Raya dalam kunjungan ke Pemadam Kebakaran Kota Palangka Raya, anak-anak akan belajar tentang keselamatan kebakaran melalui simulasi sederhana yang menyenangkan.

Kegiatan dimulai pukul 07.00 WIB di halaman kantor pemadam, di mana mahasiswa PLP 2 membagi anak-anak ke dalam kelompok kecil. Dengan semangat tinggi, mereka diajak bermain air menggunakan selang mini dan ember, sambil belajar cara memadamkan api tiruan yang aman. Di sana, anak-anak diberi kesempatan melihat langsung mobil pemadam, peralatan kebakaran, dan demonstrasi nyata dari petugas.

Kegiatan berakhir dengan foto bersama. Mahasiswa PLP 2 berharap kegiatan ini bisa menjadi inspirasi untuk program edukasi serupa di masa depan. 

 

Read More

Mahasiswa PLP 2 dan MBKM Sulap Interior Kelas B4 dan B5 RA ANNISA 2 Palangka Raya Jadi Lebih Kreatif dan Menarik

Palangka Raya, 11 Desember 2025. Suasana baru dan lebih ceria kini menyambut anak-anak RA ANNISA 2 Palangka Raya di kelas B4 dan B5. Hal ini berkat sentuhan kreatif dari mahasiswa PLP 2 dan Mahasiswa MBKM yang berkolaborasi mendesain ulang interior kelas.

Dengan memanfaatkan berbagai bahan sederhana dan warna-warna cerah, para mahasiswa berhasil menciptakan ruang belajar yang tidak hanya nyaman, tetapi juga merangsang kreativitas anak-anak. Dinding kelas dihiasi dengan gambar-gambar edukatif, angka, huruf, serta berbagai ornamen menarik yang dibuat sendiri oleh para mahasiswa.  

Kegiatan ini merupakan bagian dari tugas mata kuliah dan dilakukan oleh mahasiswa PLP 2 dan MBKM. Diharapkan, kegiatan ini dapat memberikan manfaat nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di RA ANNISA 2 Palangka Raya.

Read More

MAHASISWA MENGABDI, PRAKTEK LAPANGAN PRASEKOLAH II DI TK ISLAM AL-HIJRAH PALANGKARAYA

Palangkaraya, 10 Desember 2025– Sebagai bagian dari program pengabdian dan praktik lapangan, mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri Palangka Raya melaksanakan kegiatan "Praktek Lapangan Pra-Sekolah II" di TK Islam Al Hijrah Palangkaraya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini melalui pendekatan ilmiah berbasis pengembangan kognitif dan sosial-emosional

Pengantaran Mahasiswi PLP 2

Dalam kegiatan yang berlangsung selama tujuh minggu (28 September-14 November), mahasiswa terlibat langsung dalam pengajaran, observasi perkembangan anak, serta penerapan metode pembelajaran inovatif seperti bermain sambil belajar (play-based learning). Tim mahasiswa yang terdiri dari 3 orang, bekerja sama dengan guru TK Islam Al Hijrah untuk mengintegrasikan kurikulum nasional dengan pendekatan Montessori yang disesuaikan dengan konteks lokal.

Penjemputan Mahasiswi PLP 2

Program PLP ini merupakan bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang mengharuskan mahasiswa turun langsung ke lapangan untuk meningkatkan kemampuan mengajar. Dengan suksesnya kegiatan ini, diharapkan mahasiswa PLP 2 dapat terus memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan anak usia dini di Palangka Raya.

Read More

DESAIN INTERIOR DAN EKSTERIOR RA AL-AZHAR PALANGKA RAYA

    RA Al Azhar Palangka Raya menghadirkan suasana belajar yang lebih inspiratif melalui pembaruan desain interior dan eksterior gedung sekolah. Dengan konsep yang mengedepankan kenyamanan, estetika, dan fungsi, suasana ruang belajar kini terasa lebih menyenangkan dan mendukung perkembangan anak didik secara optimal.

    Desain interior ruangan kelas diselaraskan dengan pendekatan pendidikan anak usia dini yang ceria dan penuh warna. Pemilihan furniture ergonomis serta dekorasi edukatif mendukung aktivitas belajar sambil bermain, sehingga meningkatkan kreativitas dan konsentrasi anak-anak. Selain itu, pencahayaan alami yang dioptimalkan dan sirkulasi udara yang baik turut memberikan suasana yang sehat dan nyaman. Sementara itu, desain eksterior RA Al Azhar Palangka Raya tampil modern dan asri dengan penataan taman hijau serta area bermain yang aman bagi anak-anak. Penggunaan tanaman dan elemen alami memperkuat suasana lingkungan yang menyatu dengan alam, menumbuhkan rasa cinta lingkungan sejak dini.

               

                             

    Melalui inovasi desain ini, RA Al Azhar Palangka Raya berharap dapat terus menjadi pilihan utama bagi orang tua yang menginginkan pendidikan berkualitas dan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi putra-putri mereka.

 

Read More

RA ANNISA 2 PALANGKA RAYA BERKUNJUNG KE BALAI KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM (BKSDA) KOTA PALANGKA RAYA

 Palangka Raya, 26 November 2025 RA Annisa 2 Palangka Raya dari kelompok B1, B2 dan B3 melakukan kunjungan ke balai konservasi sumber daya alam (BKSDA). Kunjungan ini bertujuan untuk memperkenalkan anak-anak pada pentingnya konservasi alam sejak usia dini. 

Di dampingi oleh guru dan mahasiswa PLP II yang tengah melaksanakan praktik lapangan, anak-anak terlihat antusias mengikuti setiap kegiatan yang diselenggarakan oleh pihak BKSDA. Mereka mendapatkan penjelasan mengenai berbagai jenis flora dan fauna yang dilindungi, serta upaya pelestarian yang dilakukan oleh BKSDA. 

Kunjungan ini merupakan bagian dari program pembelajaran di RA Annisa 2 Palangka Raya bertujuan untuk mengenalkan anak-anak pada isu-isu lingkungan sejak dini. diharapkan kegiatan ini dapat menunbuhkan generasi muda yang peduli terhadap kelestarian alam di indonesia. 

Read More

Kegiatan Mengajar PLP 2 RA Al-Azhar Palangka Raya

Pada Rabu, 30 September 2025, mahasiswi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) UIN Palangka Raya melaksanakan Pengenalan Lapangan Prasekolah (PLP) 2 kegiatan pengantaran di RA Al-Azhar Palangka Raya sebagai awal dari pelaksanaan praktik lapangan selama 2 bulan yaitu dari Oktober sampai November. Kegiatan PLP 2 ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswi dalam memahami proses pembelajaran di lapangan, mengembangkan kompetensi pedagogik dan profesional, serta melatih keterampilan mengajar secara langsung di kelas sesuai kondisi dan kebutuhan peserta didik. Pada kegiatan pengantaran, mahasiswa diperkenalkan dengan lingkungan sekolah, guru kelas, serta peserta didik, sekaligus menerima arahan mengenai tugas, jadwal, dan alur pembelajaran selama PLP 2 berlangsung.

Gambar 1. Pengantaran PLP 2 

Dalam kegiatan ini,  mahasiswi berperan aktif mendampingi guru kelas, mengamati proses pembelajaran, serta terlibat langsung dalam pelaksanaan aktivitas belajar sesuai tema yang telah direncanakan setiap minggu. Adapun rangkaian kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswi atas nama Ana Mupadiah prodi PIAUD Fakultas FTIK UIN Palangka Raya adalah sebagai berikut:

Selasa, 07 Oktober 2025 Semester 1 Minggu ke-1 di B1. Pada minggu pertama, kegiatan inti mengusung tema menjaga kebersihan. Anak-anak melakukan percobaan sains jejak tangan menggunakan kertas HVS, bubuk kunyit, air, dan pensil sebagai media. Selanjutnya, mereka membuat pel sederhana dari tisu dan sedotan untuk menanamkan kebiasaan menjaga kebersihan. Kegiatan ditutup dengan mengelompokkan sampah sesuai warna tempat sampah menggunakan gunting, kertas, dan lem sebagai pendukung aktivitas.

Gambar 2. Topik: Kebutuhanku, 

Selasa, 14 Oktober 2025 Semester 1 Minggu ke-2 B6. Pada minggu kedua, pembelajaran berfokus pada profesi pemadam kebakaran. Anak-anak menyusun puzzle pemadam kebakaran, mewarnai gambar api menggunakan kertas krep yang disobek-sobek, serta menebalkan garis putus-putus untuk melatih koordinasi motorik halus. Kegiatan melibatkan puzzle, gambar pemadam kebakaran, kertas krep, dan sedikit air untuk proses menempel.

Gambar 3. Topik: Pekerjaan

Selasa, 21 Oktober 2025 Semester 1 Minggu ke-3 A2. Pada minggu ketiga, anak-anak belajar mengenal berbagai tempat bekerja. Mereka menyebutkan contoh tempat kerja, mengurutkan gambar sesuai jenisnya, serta mencocokkan gambar tempat bekerja menggunakan media kartu gambar, tusuk sate, lem tembak, kardus, dan kertas karton yang dirangkai menjadi alat peraga.

Gambar 4. Topik: Pekerjaan

Selasa, 28 Oktober 2025 Semester 1 Minggu ke-4 B3. Minggu keempat berfokus pada alat-alat bekerja pemadam kebakaran. Anak-anak menghitung jumlah alat pemadam kebakaran pada gambar, menandai angka menggunakan bentuk lingkaran, segitiga, dan kotak, serta membuat kreativitas mobil pemadam kebakaran dengan memanfaatkan gambar, gunting, pensil, dan lem.

Gambar 5. Topik: Pekerjaan

Selasa, 4 November 2025 Semester 1 Minggu ke-5 B1. Pada minggu kelima, tema pembelajaran adalah sayuran. Anak-anak menebalkan tulisan “wortel”, menghitung jumlah wortel asli yang dibawa ke kelas, dan membuat wortel 3 dimensi menggunakan kertas sampul putih, pensil warna, gambar wortel, dan lem. Sayuran wortel asli turut digunakan sebagai media pengenalan nyata.

Gambar 6. Topik: Sayuran

Selasa, 18 November 2025 Semester 1 Minggu ke-6 B5. Pada minggu keenam, pembelajaran berfokus pada umbi-umbian, khususnya singkong. Kegiatan meliputi mewarnai gambar tanaman singkong, membuat ecoprint menggunakan daun singkong dan pewarna alami, serta bermain Nature Hunt di lingkungan sekolah untuk mencari daun, bunga, ranting, dan mengenal berbagai bentuk tanaman. Media yang digunakan antara lain daun singkong, umbi singkong, keripik singkong, serta berbagai gambar tanaman.

Gambar 7. Topik: Sayuran

Read More

PRAKTIK MENGAJAR PLP 2 RA AL-AZHAR PALANGKA RAYA

Palangka Raya Rabu 30 September 2025 pada Program Praktik Lapangan Pendidikan (PLP) 2 di RA Al-Azhar Palangka Raya merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran mahasiswa sebagai upaya untuk menghubungkan teori dengan praktik secara langsung di lapangan. Pada semester ini, PLP 2 dilaksanakan di RA Al Azhar Palangka Raya, sebuah lembaga pendidikan anak usia dini yang telah dikenal dengan komitmennya dalam pengembangan kualitas pembelajaran. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman mengajar secara nyata, tetapi juga membuka wawasan mahasiswa terhadap dinamika dan tantangan dalam pendidikan anak usia dini. Melalui PLP 2, mahasiswa diharapkan mampu mengenal lebih dalam lingkungan belajar, serta mempersiapkan diri untuk menjadi pendidik yang kompeten dan kreatif. Berikut ini adalah beberapa kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswi atas nama Khairunnisa prodi PIAUD Fakultas FTIK UIN Palangka Raya 

Jumat, 10 Oktober 2025, Semester 1 Minggu ke 1 kelas B4, topik kebutuhanku sub topik kebersihan, kesehatan, dan keamanan dengan skala penilaian ceklist dan hasil karya. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan menempelkan kapas di atas kertas berpola mulut membentuk pola gigi, menggunting dan menempelkan langkah-langkah menggosok gigi, dan menggosok menyikat gigi. Adapun alat dan bahan yang di gunakan yaitu Kertas berpola mulut, kapas, kertas pola menyusun langkah-langkah menggosok gigi, odol dan sikat gigi.

Jumat, 17 Oktober 2025, Semester 1 Minggu ke 2 kelas B7, topik Pekerjaan sub topik macam-macam pekerjaan dengan skala penilaian ceklist dan hasil karya. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan motorik yaitu menjepit gambar yang di acak sesuai dengan susunannya, mewainai gambar petani dan mengarahkan petani pada kertas bergambar labirin yang dimana petani akan mengantarkan hasil panen kepedagang. Adapun alat dan bahan yang di gunakan yaitu Kursi, tali, jepitan baju, pensil warna, kertas gambar pekerjaan petani, dan kertas bergambar labirin yang dimana petani akan mengantarkan hasil panen kepedagang.

Jumat, 22 Oktober 2025, Semester 1 Minggu ke 3 kelas A1, topik Pekerjaan sub topik tempat bekerja dengan skala penilaian ceklist dan hasil karya. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan menyebutkan macam-macam tempat bekerja, mewarnai menggunakan kertas craf berwarna dan air dengan tangan, dan menghitung jumlah tempat bekerja sesuai jumlahnya. Adapun alat dan bahan yang di gunakan yaitu Kertas gambar sekolah, kertas craf, air, dan kertas yang sudah ada gambar macam macam tempat bekerja.

Jumat, 31 Oktober 2025, Semester 1 Minggu ke 4 kelas B2, topik Pekerjaan sub topik alat bekerja dengan skala penilaian ceklist dan hasil karya. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan motorik yaitu anak menyusun gelas yang sudah di tempelkan gambar alat kebersihan dan disusun sesuai dengan gambar disampingnya, anak menghitung jumlah alat petugas kebersihan pada lembaran kerja yang sudah disediakan, dan anak menebalkan huruf sesuai dengan gambar pada lembar kerja yang sudah disediakan. Adapun alat dan bahan yang di gunakan yaitu Kertas lembar kerja menebalkan huruf dan menghitung alat pekerjaan petugas kebersihan, gelas, dan gambar alat petugas kebersihan.

Jumat, 07 November 2025, Semester 1 Minggu ke 5 kelas B5, topik Tanaman sub topik sayur dan buah dengan skala penilaian ceklist dan hasil karya. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan mewarnai dan menghitung buah apel, kolase buah apel (hijau dan merah), dan mengelompokkan dan menggunting, menempel sayuran dan buah buahan pada kertas. Adapun alat dan bahan yang di gunakan yaitu Kertas lembar kerja mewarnai dan menghitung buah apel, lem, gunting, kertas sampul berwarna merah dan hijau yang di gunting bulat, lembar kerja kertas kolase buah apel, lembar kerja mengelompokkan buah dan sayur.

 

Jumat, 19 November 2025, Semester 1 Minggu ke 6 kelas B1, topik Tanaman sub topik umbi-umbian dengan skala penilaian ceklist dan hasil karya. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan mewarnai dan menebalkan gambar bawang merah dan bawang putih menggunakan pensil kayu,  kolase bawang merah dan bawang putih menggunakan kulit bawang, dan mengupas bawang merah dan bawang putih mengguanakan tangan. Adapun alat dan bahan yang di gunakan yaitu Kertas lembar kerja mewarnai dan menebalkan bawang merah dan bawang putih, kertas kolase gambar bawang, bawang merah dan bawang putih asli, lem, pensil warna, dan kulit bawang merah dan bawang putih.

Read More

KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWI PIAUD PLP 2 DI TK KHALIFAH PALANGKA RAYA

 

Pengantaran Mahasiswi PLP 2 ke TK Khalifah Palangka Raya

               Pada hari Rabu, 1 Oktober 2025, 11 mahasiswa Semester VII Prodi PIAUD Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya melaksanakan Real Teaching dalam mata kuliah Praktik Lapangan Prasekolah (PLP) magang 2. Kegiatan dimulai pada Selasa, 6 Oktober hingga Kamis, 19 November 2025. TK KHALIFAH Palangka Raya adalah salah satu sekolah yang dipilih sebagai tempat PLP untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Mahasiswa yang ditempatkan di TK KHALIFAH Palangka Raya adalah Miya Tenani, Selvi Permata Sari, Melisa, dan Ameliya Safitri. 

            Dalam kegiatan ini, para mahasiswa diharapkan dapat langsung menerapkan ilmu pedagogik yang telah dipelajari selama perkuliahan di kelas. Setiap mahasiswa memiliki kesempatan untuk merencanakan dan melakukan pembelajaran, mulai dari membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) atau Modul ajar (MA), memilih metode pembelajaran yang sesuai, hingga mengevaluasi hasil belajar siswa. Di TK KHALIFAH Palangka Raya, Miya, melisa, Amel,dan Selvi berada di kelas kelompok B dengan 11 anak, terdiri dari 7 anak laki-laki dan 4 anak perempuan.                                     

         

Selvi Permata sari membawakan Modul Ajar :Rekreasi Berkah Untuk Hiburan Dan Wirausaha Karunia Allah, / alat transportasi, binatang laut, kendaraan darat, Air, udara, dan Api / manfaat Air, manfaat udara, manfaat Api.

                                    

Melisa membawakan Modul Ajar :Rekreasi Berkah Untuk Hiburan Dan Wirausaha Karunia Allah, / Tempat Rekreasi (Lingkungan), Perlengkapan Rekreasi, Alat-Alat Rekreasi, Air, udara, dan Api / Air, Udara, dan Api.

  

Ameliya Safitri membawakan Modul Ajar :Rekreasi Berkah Untuk Hiburan Dan Wirausaha Karunia Allah, / Tempat Rekreasi (Lingkungan), Perlengkapan Rekreasi, Alat-Alat Rekreasi, Air, udara, dan Api / Air, Udara, dan Api.

  

Miya Tenani  membawakan Modul Ajar :Rekreasi Berkah Untuk Hiburan Dan Wirausaha Karunia Allah, / Tempat Rekreasi, Perlengkapan Rekreasi, Alat-Alat Rekreasi, Air, udara, dan Api / Air, Udara, dan Api

            Mahasiswa dibimbing langsung oleh guru pamong dan dosen pembimbing magang yang memantau serta memberikan evaluasi secara berkala terhadap proses mengajar mereka. Para peserta diharapkan dapat beradaptasi dengan cepat di lingkungan sekolah, mengelola kelas dengan baik, serta menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. Melalui real teaching , mahasiswa dapat mengembangkan kompetensi mereka dalam mengajar secara nyata. Mereka akan berhadapan langsung dengan situasi di lapangan yang mungkin berbeda dengan apa yang dibayangkan atau dipelajari secara teori di kampus.

Penjemputan Mahasiswi PLP 2 TK Khalifah Palangka Raya

Read More